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Abús sexual infantil: conseqüències psicològiques a llarg termini i factors de risc i protectors

2015

Objectiu: Realitzar una revisió de la literatura, per tal de comprovar les conseqüències psicològiques negatives, a llarg termini, de l'abús sexual infantil (ASI). És a dir si les víctimes d'ASI presenten una major prevalença de psicopatologies que la població general i si hi tenen algun paper altres variables, com a risc o com a mediadores. Mètode: Foren consultades quatre bases de dades mitjançant revisió sistemàtica i també es realitzà una revisió manual. Resultats i conclusions: S'inclogueren vint-i-set articles, que posen de manifest que les víctimes d'abusos sexuals infantils presenten un major nombre de psicopatologies en l'edat adulta i que, sobre aquestes, influeixen una sèrie de v…

:PSICOLOGÍA [UNESCO]General Earth and Planetary SciencesUNESCO::PSICOLOGÍAAbús sexual infantil factors de risc factors mediadors conseqüències psicològiques a llarg termini psicopatologies en l'edat adulta. ArtículoGeneral Environmental ScienceAnuari de Psicologia de la Societat Valenciana de Psicologia
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La educación sobre las drogas en la universidad: desde la mediación juvenil al compromiso de la comunidad universitaria

2004

Las drogas son hoy una cuestión esencial en el desarrollo de las sociedades modernas. Aunque el consumo de los diferentes tipos de drogas afecta a todas las capas poblacio¬nales, los jóvenes universitarios, por su futuro papel preponderante en la sociedad, preocupa de una manera especial, ya que ellos pueden liderar alternativas saludables y vitales. Hasta ahora han prevalecido las actitudes catastrofistas, las políticas prohibicionistas o cuando mucho las campañas meramente informativas. En este traba¬jo se presentan las drogas como tema de formación y prevención entre la población universitaria, analizándose las estrategias que puede ofrecer la universidad en sus dife¬rentes ámbitos y act…

:PSICOLOGÍA::Psicofarmacología [UNESCO]Drogas prevención formación política universitaria joven mediador juvenil.:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicofarmacología
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Participación de usuarios de drogas como agentes de salud en programas de reducción de daños y prevención del VIH/SIDA

2002

Las estrategias de reducción de riesgos en las que los propios usuarios de de drogas son partícipes del proceso y de la acción están obteniendo resultados, muy positivos tantocannu cuando se desarrollan en prisiones como cuando lo hacen en medio abierto. Los programas de redución de riesgos del GlD (Grupo Interdisciplinar sobre Drogas). llamados genéricamente «-Riesgos + Salud han asumido como una característica funda¬mental este método de intervención participativa. Aunque la reducción de riesgos abarca un amplio espectro de intervenciones, la mayoría de las acciones desarrolladas tienen relación directa o indirecta con la prevención de la transmisión del VlH.En nuestro modelo de intervenc…

:PSICOLOGÍA::Psicofarmacología [UNESCO]Reducción de riesgos Participación activa Mediador Social Interdisciplinariedad.:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicofarmacología
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Claves de la Intervención en drogodependencias con la comunidad gitana desde el plan municipal sobre drogas de León

2003

Se presenta en este artículo el trabajo preventivo realizado con la comunidad gitana desde el Plan Municipal sobre Drogas de León, tras varios años de experiencia. En todo contexto cultural diferenciado existen pautas culturales, percepciones de la realidad, interacciones internas, formas de entender y afrontar los problemas que, pudiendo ser recursos muy válidos para el desarrollo de la intervención profesional, pueden conver¬tirse en barreras infranqueables si se actúa sin conocerlas o menospreciando su importancia.El trabajo de un Educador gitano dentro del equipo de intervención resulta clave a la hora de adaptar las intervenciones y los recursos para acceder a la comunidad gitana al mi…

Comunidad Gitana Pautas culturales Interacción Mediador Plan Municipal sobre drogas.:PSICOLOGÍA::Psicofarmacología [UNESCO]:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicofarmacología
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Sida y prisión

2002

La relación entre droga y delincuencia hace que Instituciones Penitenciarias se con¬centren numerosas personas con antecedentes de uso de droga inyectadas (UDIs), principal práctica de riesgo para transmisión de la infección. Esta misma concentra¬ción sin embargo es una buena oportunidad de intervención terapéutica. En este trabajo se expone la situación de la infección por VlH/Sida en lnstituciones Penitenciarias(evolución y tratamiento) y los principales Programas que se aplican en la actualidad en beneficio de una prevención de la enfermedad, fundamentalmente dirigidos a la educación sexual y deshabituación del consumo de drogas, dentro del objetivo general de disminución de riesgos.

Instituciones Penicenciorias (UPP). Uso de Drogas Inyectadas (UDI) Prevención Edu¬cación para la salud Reducción de daños y riesgos Mediadores de salud.:PSICOLOGÍA::Psicofarmacología [UNESCO]:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicofarmacología
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A glimpse into the socialization of bilingual youngsters as interpreters: the case of Latino bilinguals brokering communication for their families an…

2010

Work on bilinguals who act as family interpreters, while not focused particularly on the development of translation and interpreting abilities, contributes to our understanding of life experiences of the individuals who begin to interpret early in their lives (Valdés and Angelelli 2003). With some exceptions (Harris 1977, 1978, 1980, 1992; Toury 1984, 1995) very little has been written about the lived experiences of young interpreters and/or about their socialization as family interpreters. Since most of the community interpreters of today were interpreters in their late childhood and adolescence, getting a glimpse into their lives and experiences may help researchers (and teachers of inter…

Language brokerLinguistics and LanguageCircumstantial bilingualism; Elective bilingualism; Societal language; Language broker; Linguistic minoritiesmedia_common.quotation_subjectcomputer.software_genreLanguage and LinguisticsEducationSocietal languageBilingüismo circunstancialPerceptionPedagogyHabitusSociolingüísticaBilingüismeLengua societariamedia_commonUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASElective bilingualismLived experienceSocializationTraducción e InterpretaciónMinorías lingüísticasMediador lingüísticoLate childhoodMinories lingüístiquesBilingüismo circunstancial; Bilingüismo electivo; Lengua societaria; Mediador lingüístico; Minorías lingüísticasBilingüismo electivoCoursework:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Circumstantial bilingualismIdeologyPsychologySocial psychologycomputerLinguistic minoritiesInterpreterMonTi: Monografías de Traducción e Interpretación
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Family, social support and delinquent behavior in adolescence: direct and mediating effects

2005

En este estudio se analizan las relaciones entre las características del sistema familiar (funcionamiento, comunicación y satisfacción familiar), el apoyo social percibido y la conducta delictiva en la adolescencia. La muestra está constituida por 431 adolescentes estudiantes en centros educativos de la Comunidad Valenciana de edades comprendidas entre los 15 y los 17 años. Los resultados muestran efectos directos de los problemas de comunicación con la madre y del apoyo social percibido del padre en la conducta delictiva. Además, se constata un efecto mediador del apoyo social del padre entre los problemas de comunicación con la madre y la implicación del hijo adolescente en actos delictiv…

UNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología del niño y del adolescente::Psicología escolar:PSICOLOGÍA [UNESCO]Apoyo social percibidoUNESCO::PSICOLOGÍAEfecto mediadorDelinquent behaviorMediating effectConducta delictivaPerceived social support:PSICOLOGÍA::Psicología del niño y del adolescente::Psicología escolar [UNESCO]Family ; Delinquent behavior ; Perceived social support ; Mediating effectFamiliaFamilyFamilia ; Conducta delictiva ; Apoyo social percibido ; Efecto mediadorAnuario de psicología / The UB Journal of psychology
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